דיאלוג מתמשך
מופ"ת (2002)
קובץ מאמרים הבוחן את הזיקה בין ההכשרה להוראה במכללות לבין המעשה החינוכי בשדה. המאמרים עוסקים במחשבותיהם של מורים על מקצועם, בהתפתחות המקצועית של מתכשרים להוראה, בשילובם במערכת החינוך ובשאלות של אקדמיזציה בהכשרת מורים. הספר מציג את ההכשרה כדיאלוג נמשך בין המכללה לבית הספר ולא כשלב חד-פעמי.
קהל יעד:
מתאים למכשירי מורים, מרצים במכללות לחינוך, חוקרי חינוך ומתכשרים להוראה
75 ₪
מילה אישית מהקן:
הספר יצא בשיתוף מכון מופ"ת ומכללת בית ברל, ומאגד מחקרים של חוקרי חינוך ישראלים. פרסקו ערכה גם את "הערכה כתהליך מכוון", שיצא במכון מופ"ת כעשור מאוחר יותר.