חלופות בהערכת הישגים

הספר עוסק בשיטות להערכת הישגים החורגות מן המבחן המסורתי — מטלות ביצוע, תלקיטים, תערוכות, יומנים, תצפיות וראיונות. חלקו הראשון מבסס את הטענה שאין די בהכרת הכלים, ושיש להבין את תרבות ההערכה ואת תרבות ההוראה שבתוכן הם פועלים. בהמשך מוצגים תפקידי ההערכה ויעדיה, פירוט סוגי כלים לאיסוף ראיות על הישגים, הנחיות לפיתוחם ולניתוח התוצאות ואמות מידה לבחינת איכותם. הספר נחתם בדיון בגורמי הטיה בהערכה ובצורך בהתאמתה