תקשורת בלתי מילולית בכיתה
אח (1992)
שון ניל מציג כיצד משפרים ילדים את מיומנות השימוש בסימנים בלתי מילוליים והבנתם ככל שהם גדלים. Booksefer הספר בוחן את שפת הגוף, הבעות הפנים ומרחב הכיתה כאמצעי תקשורת — וכיצד מורים יכולים לרתום אותם כדי לשפר את האינטראקציה עם תלמידיהם.
48 ₪
נישה:
עיון
כריכה:
רכה
מצב:
טוב
שכיחות:
לא נפוץ
להזמנת הספר • 24/6
