לכל הספרים
מבוגרים
הערכה כתהליך מכוון
מופ"ת (2011)
קובץ מאמרים העוסק בהערכה בחינוך ככלי מכוון ומעצב ולא רק כמדידה מסכמת. המאמרים בוחנים את מקומו של המעריך בארגון ואת ההשפעה של מיקום זה על שיקוליו — מהגדרת שאלות ההערכה ובחירת כלי המחקר ועד לאופן הצגת הממצאים ופרסומם. בין הנושאים הנדונים: הערכה פנימית מול חיצונית, הערכה מעצבת במכללות להוראה ושימוש בממצאי הערכה לשיפור מערכות חינוכיות.
קהל יעד:
מתאים למעריכים בחינוך, למרצים במכללות להוראה, לחוקרי חינוך ולקובעי מדיניות
75 ₪
מילה אישית מהקן:
הספר יצא בסדרת "שביל" של מכון מופ"ת, בעריכת ברברה פרסקו, חרותה ורטהיים ורבקה לזובסקי, ומאגד מאמרים של חוקרי הערכה ישראלים. הוא משתלב לצד ספרים אחרים בסדרה העוסקים בהערכה בהכשרת מורים.
טקסט צפוף וממושך. משפטים מורכבים ואוצר מילים עשיר או גבוה. עשוי לכלול עומק רעיוני, פילוסופי או מבני.
מורכבות קריאה (1-5):
רמה 5 – גבוהה מאוד
חווית קריאה:
לימודית
לרכישה מהירה
🚚 פירוט משלוחים
☑ הספר נבדק ומצולם לפני אישור התשלום.
☑ ניתן לביטול בכפוף לתקנון.
☑ איסוף הספר בזמן שנוח לכם, בתיאום מראש.
