לכל הספרים
מבוגרים
המחקר האיכותי בהוראה ובלמידה
מודן (1999)
ספר מבוא שיטתי לשיטות המחקר האיכותני בשדה החינוך. הספר מציג את ההנחות התיאורטיות שבבסיס הגישה הפרשנית, ומלווה את הקורא בשלבי העבודה המעשיים: כניסה לשדה, תצפית משתתפת, ראיון עומק, איסוף מסמכים, ניתוח נתונים וכתיבת הדוח. לצד ההסבר המתודולוגי הוא עוסק גם בשאלות של תוקף, מהימנות ואתיקה במחקר שנעשה בכיתה ובבית הספר.
קהל יעד:
סטודנטים לחינוך ולמדעי החברה, מורים העורכים מחקר פעולה, וחוקרים המבקשים בסיס עברי בשיטות מחקר איכותניות
45 ₪
מילה אישית מהקן:
נעמה צבר בן-יהושע, פרופסור אמריטה בחוג לחינוך באוניברסיטת תל אביב, נמנית עם החוקרים הראשונים שהביאו את המחקר האיכותני לישראל ולימדה את הקורס הראשון בתחום באוניברסיטת תל אביב בשנות השמונים. הספר הזה נדפס בשש מהדורות ונשאר פריט חובה ברשימות הקריאה של קורסי מתודולוגיה עד היום. ב-2001 היא יזמה את הכנס הבינלאומי הראשון בישראל לשיטות מחקר איכותיות, ובו הושק ספר ההמשך שערכה למתקדמים.
טקסט צפוף וממושך. משפטים מורכבים ואוצר מילים עשיר או גבוה. עשוי לכלול עומק רעיוני, פילוסופי או מבני.
מורכבות קריאה (1-5):
רמה 5 – גבוהה מאוד
חווית קריאה:
לימודית
מעוררת מחשבה
לרכישה מהירה
🚚 פירוט משלוחים
☑ הספר נבדק ומצולם לפני אישור התשלום.
☑ ניתן לביטול בכפוף לתקנון.
☑ איסוף הספר בזמן שנוח לכם, בתיאום מראש.
