לכל הספרים
מבוגרים
דרכים בכתיבת מחקר איכותני
כליל (2007)
ספר מתודולוגי העוסק בשלב שנוטים לדלג עליו — הרגע שבו ממצאי מחקר איכותני הופכים לטקסט כתוב. שלסקי ואלפרט יוצאים מן ההנחה שהכתיבה עצמה היא הבניה חברתית, מעשה יצירה שמשעתק סדר קיים וגם משנה אותו, ומכאן בוחנים את הגישות המנחות את כתיבת המחקר: דרכי הצגת הממצאים, מקומו של החוקר ביחס לטקסט, ושאלות אתיות שעולות מהכתיבה. לצד הדיון התיאורטי יש הדרכה מעשית בתכנון הכתיבה ובבניית הטקסט, עם דוגמאות רבות מספרות המחקר העברית והלועזית.
קהל יעד:
סטודנטים לתארים מתקדמים בחינוך ובמדעי החברה, כותבי עבודות תזה ודוקטורט, מרצים ומנחי מחקר
45 ₪
מילה אישית מהקן:
פרופ' שמחה שלסקי ופרופ' ברכה אלפרט הם מהחוקרים המובילים בישראל בתחום המחקר האתנוגרפי בחינוך, ושיתפו פעולה גם בספר "הכיתה ובית הספר במבט מקרוב". הספר הזה מופיע כקריאת חובה בסילבוסים של קורסי שיטות מחקר איכותניות באוניברסיטת תל אביב, בבר-אילן ובמכללות להוראה — כלומר, ספר שמחפשים אותו כל שנה מחדש. עותק בכריכה רכה מהוצאת מכון מופ"ת.
טקסט ארוך יותר עם משפטים מורכבים יחסית. אוצר מילים רחב יותר. עלילה מורכבת או מרובת דמויות/קווי סיפור.
מורכבות קריאה (1-5):
רמה 4 – גבוהה
חווית קריאה:
לימודית
לרכישה מהירה
🚚 פירוט משלוחים
☑ הספר נבדק ומצולם לפני אישור התשלום.
☑ ניתן לביטול בכפוף לתקנון.
☑ איסוף הספר בזמן שנוח לכם, בתיאום מראש.
